中华职业学校依法治校创建工作实施方案

为贯彻落实教育部《依法治教实施纲要（2016-2020年）》提出的“全面启动依法治校示范校创建活动”及“到2020年，学校要全面达到依法治校的基本要求”的总体部署，根据《上海市教育法治建设“十三五”规划》的任务要求，不断提升我校依法治校创建工作水平，现结合学校实际，制定以下实施方案。

一、工作目标

1、学校不断完善依法决策、民主参与、制度建设、自我管理的工作机制；

2、学校领导、教师和受教育者的法律素质有明显提高；

3、建立更加完善的权益保护渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的育人环境；

4、保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

二、组织机构

为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定成立依法治校创建工作领导小组，分解任务指标，明确职责。

组长：黄玉璟、夏添

副组长：薛计勇、黄芸、黄广才

职责：负责全校创建工作的领导及组织落实。

组员：朱静、方斌、王鹏、姚惠红、陆惠莉、徐瑞骏、汪楙若、俞俊、林晨旭、赵玲、奚小英、施晓燕、杜宝峰

职责：负责指标任务分解表和创建方案中所涉及的本部门工作的落实。

三、工作要求

1、统一思想，强化领导，不断增强创建工作的责任感和紧迫感。

    全校师生必须深刻认识依法治校创建工作的重要性和艰巨性，高度重视创建工作，将其作为当前一项重要的政治任务，切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，成立工作组，确保各项工作顺利进行。学校要将依法治校纳入整体工作规划，健全工作要求与目标考核机制，落实专门机构或专人负责学校法律事务，综合推进依法治校。

    2、精心组织，加强落实，形成长效管理制度，巩固创建成果。

    学校将创建工作纳入重要议事日程，将其与教育规划纲要的学习活动结合，与学校实际工作结合，形成常态化、制度化的创建格局。

    3、强化督查，严格考核，保证各项工作顺利推进。

学校创建工作领导小组将对各部门进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况，将创建工作进展落实情况作为年度考评和干部年度绩效考核的重要指标。

四、工作任务

1、牢固树立依法办事、尊重章程的理念，建立公正合法、系统完善的制度与程序，保证学校的办学宗旨、教育活动与制度规范符合社会主义法治理念要求。

2、坚持以人为本，依法办学，完善校内重大事项集体决策规则，大力推进学校决策的科学化、民主化、法治化；充分落实《学校教职工代表大会规定》，充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道的作用；不断健全家长委员会制度，积极探索扩大社会参与学校办学与管理的渠道与方式。

3、切实依法规范办学行为，全面执行国家课程方案和课程标准，注重教育教学效果，形成良好的校风、教风和学风。大力弘扬平等意识，在体制和制度上落实和体现师生平等、性别平等、民族平等理念。依法切实保障学生和教师的权利。依法建立健全保障师生的研究自由、学习自由和学术自由的体制、机制。

4、大力推进学校信息公开和办事公开，接受利益相关方的监督，保障学校配置资源以及实施干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价和各种评优、选拔活动过程和结果的公开透明。

5、不断完善、运用信访、调解、申诉、仲裁等各种争议解决机制，要把法治作为解决校内矛盾和冲突的基本方式处理学校内部各种利益纠纷。对难于在校内完全解决的纠纷，应当按照法定程序提交有关行政机关、仲裁机构、社会调解组织或者司法机关依法解决。完善教师学生权利救济制度、校园安全管理制度，落实对学生教育与管理的法定职责，健全学校安全事故、突发事件应急处理机制，切实保障学生、教师的人身权和财产权，维护学校秩序的稳定。

6、切实加强对学校领导干部、职能部门工作人员依法治校意识与能力的培养，管理干部要带头增强学法、尊法、守法、用法意识，切实提高运用法治思维和手段解决教育改革发展中突出矛盾和问题的能力。要认真组织教师的法制宣传教育，提高教师依法执教的能力。要加强和改善学生法制教育，开展好“法律进课堂”活动，努力形成浓厚的学校法治文化氛围。

中华职业学校

2019年6月