唐威校长在上海中华职教社党的十八大精神学习交流会的发言(摘要)
发布时间:2012-12-17 来源:

        12月7日,上海中华职教社举行学习党的十八大精神交流会,市政协副主席、上海中华职教社主任周汉民主持会议并讲话。上海中华职教社副主任李明、俞恭庆、马国湘、韩正之、胡卫、严健军等出席。全体社务委员、各区县职教社负责人、部分团体社员学校校长及机关全体干部40余人参加了学习交流。胡卫、俞恭庆,理论研究委员会主任马庆发、中华职业学校校长唐威、上海伯乐职业培训中心校长舒展等作交流发言。

       唐威校长说 :作为职业学校校长,作为基层工作者,谈谈对学习十八大的体会,分为三个块面,一个是我从十八大的报告延伸到历届党代会的报告对于教育及职业教育的论述及体会,第二就是我个人对职业教育体系的认识,第三作为校长怎么在某一个点上来落实十八大的精神对职业教育的要求。

        第一、在学习十八大报告时,我把十四大、十五大、十六大、十七大、十八大报告关于教育论述和职业教育论述,都找出来了。我简单摘要了其中两个部分,一个是教育地位的论述,一个是职业教育地位的论述。十四大是这样描述的,必须把教育摆在优先发展的战略地位,十五大是切实把教育摆在优先发展战略地位,十六大是教育必须摆在优先发展战略地位,十七大是要优先发展教育,十八大是要坚持教育优先发展,这是对教育地位的论述。对职业教育,十四大是这样描述的积极发展职业教育,十五大是积极发展各种形式的职业教育,十六大是加强职业教育的培训,十七大是大力发展职业教育,十八大是加快发展现代职业教育。对于这些论述,作为基层工作者来讲,我感到振奋和高兴,因为教育的地位持续加强,职业教育的提法和地位也在不断的加强和发展。这是我个人在阅读学习十八大报告中的体会和感悟,和大家分享。

        第二,就是从十八大提出的加快发展现代职业教育来看待职业教育,就是加快现代职业教育的体系创新转型的问题。从十八大这种提法中,我们可以看出对于职业教育,从重视地位、重视规模、重视质量进行转变。那对我们中等职校来说,就是我们要出质量,要出精品,而不是在持续的扩大规模。特别对中华职业学校在黄浦区这个中心城区,它的地理、物力、容积率比较有限的情况下,我们要办特色、质量、精品、而不是规模。在这样的规模下我们如何在中等职业学校中间突出规模向质量的转变,可能就是现代职业教育体系的构建中间职业学校应该要扮演的角色。作为一所中等职校,一定要在办学过程中间找到自己的位置,才能够从规模向质量,从一般到精品到特色到高职发展转变,所以在这个过程中尽管我们可能有很多的困难,不管是从上至下的重视,还是从下至上的政策,可能还会碰到瓶颈,作为基层的办学者来讲,在具体的办学中要有作为才有地位,比如我们在办学过程中间,在学校的推进过程中间,正在加强学校办学的国际化,要开放性的办学,这个国际化不单单是引进国际的资源,而是凸显一个理念,就是用社会的各个资源,来调动一切可以调动的因素、调动一切可以调动的积极因素,调动一切可以调动的优质因素,参与到我们职业教育中来。

        第三,具体落实到学校,要立德树人,作为教育的根本任务就是努力办好人民满意的教育,习主席讲,空谈误国,实干兴邦。各种讲法,各种提法,各种理念到最后是要落实到人,是实实在在的事情,最后体现出来的是我们的教育对象,汇集到的是我们的教育对象的家庭,以及这个学生走向社会以后他所代表的教育成果和人力资源。中华职业学校95年的发展历史,有那么多的优秀人物、有那么多的办学理念和经验,我们现在提出的不是要去再塑造什么办学理念、塑造校训,而是把以前的这些扎扎实实的落到实处,真抓实干。学校目前的难处是,随着中等职业教育,特别是在上海这个国际化大都市发展中等职业教育,学生的来源比较多、构成比较复杂,比如有上海本地学生、外来务工人员子女、还有同心温暖工程外地来的孩子,这些多元群体的教育,需要我们付出更大的努力,要有创新,以为了学生终身发展的理念做下去。当然这里面也会涉及到我们教育模式、教学理念的转变和教学方法上的转变,还有在基础建设适应上的转变,尤为重要的是真正有办好教育、做好职业教育的恒心和勇气。

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