每周四的情景演绎社团，来自各个专业怀揣着表演梦想的小伙伴们汇聚在这里，在专业老师的指导下共同体验学习表演的乐趣。

    情绪练习，用“开心”、“兴奋”、“恐惧”、“害羞”、“愤怒”5种情绪进行自我介绍“我叫某某某”。同学们慢慢的进入状态，各种情绪生动自然。

    动物模仿，解放天性，仔细观察一种动物进行模仿，同学们都很棒，感觉像进了动物园，可爱傲娇的猫咪、觅食的猩猩、暴躁的草狗、绅士的哈士奇、凶猛的豹子，打鸣的公鸡、胆小的老鼠……，同学们的模仿惟妙惟肖，笑声不断。

    台词课，学习呼吸、发声、吐字的基本技巧，辅音和绕口令的练习提高了同学们的专业素质，好的表演台词必须杠杠的。

    无实物练习，无实物练习作为演员训练的一种有效方法，几乎包含了演员素质训练的全部要素。无实物练习可以帮助学生养成动作性想象的习惯，培养学生组织逻辑性行动、适应假定情境和在行动中塑造人物形象的能力。设定一个场景，表演清早从听到闹钟到出门上学，同学们很真实的还原自己的生活场景。又如假设有一个饮水机，每个同学都要表演一段故事，每个故事必须依次衔接，同学们发动想象力，有的水杯落下了，有的水洒了一地，有的拿起扫把拖地，有的手机遗失，手机被拿走等等，连成一幕幕短剧。

    每堂课穿插的情景表演也很精彩，如公交车站一群人在等车，电影院事件等等，每次社团课欢声笑语不断，未完待续……