借力专家理念谋长远发展    助力学生成长促共同进步 

    2012年10月19日下午3点。我校2012学年教师培训班开班典礼在103教室举行。上海市中等职业技术教育师资培训基地负责人周亚弟老师；黄浦区教育学院潘裕民院长、师训部主任黄金丽老师、师训部主任助理王凌珏老师、师训部许颖老师；长乐霍尔姆斯学校夏振国书记、金星火校长；中华职业学校唐威校长、马言标书记兼校长、薛计勇校长及我校全体参培教师出席典礼。教导主任汪楙若老师主持开班仪式。

    开班典礼由上海市中等职业技术教育师资培训基地负责人周亚弟老师率先讲话。他说，作为一座拥有百年历史的老校，中华职业学校此次的师资培训意义重大，体现了将“三需要”相结合的培训新理念----一是顺应培养高素质、第一线劳动者的21世纪职教形式发展需要；二是不断提升教师素养的需要；第三是完成继续教育的需要。因为随着“十二五”师资培训文件的出台，高级教师540学时、中级教师360学时的“规定动作”必须按时保质达标。接着，他指出，此次培训主要围绕“师德修养与素质提高”展开授课与研讨，共90学时。无论对“授”者还是“受”者，要想顺利完成二大块任务，肩上的担子都不轻。尤其对“受”者----参培老师而言，听课之外，还需对日常工作多加思考，以便能在最后的课题研究与论文写作中有实实在在的内容言说。继而，他对培训的考核方式和要求等加以说明----论文字数要3000字以上，且是结合工作调研得出的。考核必须全部合格，理论不合格可补考，论文则不可补考。论文将由三个专家评选。二门全优的老师将被评为优秀学员，并给予相应奖励。最后，他祝愿培训活动取得圆满的成功，参培老师取得优异的成绩。

    亲耳聆听了周主任的真知灼见，接过话筒的参培老师代表谢天道出了新时期教师对自我提升的渴望。她表示，一定会紧抓培训机遇，不断地充电，学透学精，学有所成。并时刻谨记“教师要有一桶水，才能取出最适合学生的那一瓢水” 的哲理，以身作则，为学生做一个学习的好榜样。

    作为掌舵人，校领导们从学校和老师自身发展提出了中肯的要求。唐威校长谈了四点希望-------一是希望这种集中时间、团队学习的形式能对参培老师的工作有引领性的启发，希望老师们能在专家的指导下进行深入地思考与研讨。二是希望压力感过大的参培老师能“减轻症状”。因为幸福是比较而来的。互相的交流，左右前后的张望之后，大家会发现所面临的困惑与任务都一样，“退一步”、“停一步”或能“海阔天空”，或能“云淡风轻”，或能“茅塞顿开”。三是希望参培老师能在这个平台上充分地沟通与交流，促进团队建设，构建完善团队体制，为今后的其他类型培训奠定基石。四是希望参培老师多利用培训资源，对教育教学工作等多反思、多总结，通过个人的发展带动学校的改变与进步。身兼领导与学员双重身份的马言标校长则以《从教师专业技术职务评审看教师培训》为主题向参培老师讲解了师资培训、教师生涯规划与职务“评聘”的紧密关系。他建议大家认真聆听每一个精心准备的讲座，坚持“做中学、学中做”，利用好一切培训尽可能努力地学习，“壮大”自己的实力，促进个人的专业成长。

    潘裕民院长高屋建瓴地为此次开班典礼作了总结发言。他指出，师资培训是老师继续教育的重要组成部分。参培老师在学习讲座的过程中，要善于将个人反思、同伴互助、专家引领三要素相结合，并充分利用好三个抓手----以学习为抓手（学习工作化、工作学习化）；以教学为抓手，在实践中增强解决问题的能力；以课题科研为抓手，用“两条腿”走路。唯此，每位参培老师“赚”到的不仅是学分，还将激发个人教育智慧。并最终实现学校得益、教师得益、学生得益的“三赢”局面。
    中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，也是社会经济发展的重要基础，担负着培养数以万计高素质劳动者的重要任务。从某种角度而言，全面提升中职教育水准更为重要。随着众位专家走进学校举办讲座，相信我们的参培老师定能在他们的言传身教下学会更合理地安排教学、师生于互动合作、教学相长中提高课堂教学质量、帮助学生提升学业水平，为培养手脑并用、双手万能、敬业乐群、符合新时期要求的服务型人才打下坚实的基础，促使学校教育教学工作又好、又快地科学发展。