2015年1月28日，临近期末，班主任的工作非常忙碌，但是大家还是抽出下午的时间参加了培训《师生有效沟通的艺术》，主讲教师是来自上海市教育科学研究院的沈之菲教授。

    讲座分成三个部分的内容：一，沟通的三大功能是信息交换、理解与支持、提供帮助，沈老师用一段师生对话深入浅出地和我们分析如何发挥这三大功能的作用；二，沟通的误区，沈老师分享了两个生动的视频案例，引得我们思考和反省；三是和谐沟通的方式，在这一部分内容中，我们去感受和学习“自我、他人、情景”这三者如何协调发挥作用。最后，沈老师用“雷鲍夫法则”指导我们如何运用好语言，让沟通更加顺畅。

    整场讲座案例生动具体，贴近我们的工作和生活实际，互动中促使大家积极思考。如何有效沟通对教师来讲是一门学问，在工作之余的生活中也同样不能小觑。对大部分班主任来说，这是一次心理学的重温，也如同心灵鸡汤，对我们的工作和生活注入了力量。