一、活动背景

为了充分总结全市中小学青春期教育的经验，丰富学校开展青春期教育的途径与方法，进一步提升青春期教育的质量，上海市青春期教育专业委员会特开展“源恺杯”上海市中小学青春期教育微课征集活动，鼓励学校、教师从各自的实际出发，设计、制作的青春期教育课程片段。具体要求如下：

二、参加对象：

组织、开展中小学青春期教育活动的教师，如心理教师、青春期教育教师、班主任、学科教师均可

三、主要内容：

围绕青春期教育的五大主题——性生理、性心理、性伦理、性道德和性自我保护的相关内容，征集微课。

三、具体要求

1．微课是指有明确的教学目标，解决青春期教育中的具体问题，是教育教学过程中围绕某个知识点或者解决教学难点的辅助教学工具之一。微课有别于青春教育活动的课程。

 2.要求：（1）教师原创、不得抄袭、转载。（2）教学目标清晰，内容具体。（3）视频时间控制在3—8分钟。

3．微课制作工具不限，视频格式支持统一为MP4，分辨率不低于720*576

4．上交微课作品时，除视频资料外，还需填写微课设计说明文档。

四、上交时间及方式：

    2015年11月20日前，以刻录光盘的形式，光盘内每个微课一个文件夹，文件夹命名格式为：XX区-XX学校-教师姓名-微课名称。（样例：杨浦区-杨浦高级中学-刘志远-我从哪里来）；文件夹内，一个微课视频，一份微课说明单电子稿。同时，请将微课说明表打印并签名。以上材料请交至黄教院德研室。

黄浦区教育学院德研室

2015年9月