2016“预防春夏季传染病”活动方案
发布时间:2016-04-25 来源:

    春夏季是各种传染病高发的季节。近期,部分南美洲国家发生经蚊媒传播的寨卡病毒爆发疫情,我国也发现多例输入性塞卡病毒感染病例。不仅如此,春夏季还有许多传染病,诸如水痘、腮腺炎、手足口病等。通过活动,同学们更加深刻的了解春夏季传染病以及预措施,增强同学们的防病意识。

    一、活动范围:中华职校职一、职二在校生

    二、活动时间:2016年4月——5月

    三、活动内容

    (一)4月14日—28日利用健康教育广播对全校师生进行预防传染病知识普及教育,并在此期间下发预防春夏季传染病告家长书。

    (二)4月25日召开14级、15级各班卫生委员会议进行动员,做一份关于远离传染病手抄报或电子小报。

    (三)5月9日—10日对各班级上交的小报进行梳理,动员全校师生,每班推选两名同学投票选出前十名。

    (四)认真落实每日晨检单制度。一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知卫生室并由家长带孩子到医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒。

    四、活动目的:通过本次远离春夏季传染病小报制作和宣传,普及传染病防控知识,使全校师生及学生家长更加了解春夏季传染病的防控知识,提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

    五、参赛方法及作品要求

    (一)手抄报主题为“远离春夏季传染病”,图文并茂,小报有报头、插图、文字三部分;报头名称可丰富多彩。小报背面须注明班级、姓名。

    (二)版面要求:统一用A3纸制作

    (三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好的实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。

    五、评分标准及奖励

    (一)内容选择:内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合高中生阅读,富有知识性、创新性。

    (二)整体书写:栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整。

    (三)版面设计:版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有报头,小报名称贴切。

    (四)色彩绘图:版面图文并茂,整体效果好 

 

        卫生室、德育处

   2016年4月25日

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