俞露老师谈《争取学生热爱你的学科》
发布时间:2014-12-12 来源:

11月17日下午,中华职校见习基地为见习教师举行讲座,特邀语文教研组组长俞露老师为见习教师带来题为“教育魅力—争取学生热爱你的学科”生动、精彩的讲授。

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    备课是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。俞老师对此谈了主要两点:一是闭门造车于心中有“生”,二是广泛参考与独立钻研。作为新教师,我觉得这两个观点都对我们备课有指导意义。首先,凡事预则立,不预则废,经过两个月的课堂教学,我开始发现自己在课堂中总是想多讲授知识点,所以一堂课下来,不仅自己讲得很累,而且学生们也没有抓住学习的重点。在职校里,大部分学生知识基础不牢固,如果一味地灌输知识,那么学生们肯定对这门课程提不起兴趣。所以经过几周教学过后,我认真地调整了自己的课堂教学内容。根据学生的知识水平,选择一些重要的基础知识,用生动的、系统的方式讲授,然后在习题课上慢慢提高难度。对于一些基础知识扎实的学生来说,我在课下提供一些阅读材料供他们提高。

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    在课堂教学方面,俞老师谈到提高教学有效性的问题。教和学是重要的两方面,它们互相影响和促进,双方都能得到提高。教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互启发,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。

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