中华职业学校第六届星光计划初赛方案
发布时间:2014-12-02 来源:

 

星光点亮人生 技能成就未来

——2014年中华职业学校“星光计划”职业技能大赛暨上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛(初赛)方案

为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,以及上海市职业教育“十二五“改革和发展规划,根据《上海市教育委员会、上海市劳动和社会保障局关于实施上海市“星光计划”的通知》(沪教委职成〔2004〕22号),依据《上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛办法》,结合学校教育教学实际,经研究决定于2014年11月到2015年1月,围绕“星光点亮人生,技能成就未来”活动主题,举行中华职业学校“星光计划”职业技能大赛暨上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛初赛。

一、 指导思想

积极传承和实践黄炎培先贤提出的“使无业者有业、使有业者乐业”、“双手万能、手脑并用”等职教理念;坚持面向全体学生,实践“为了每一个学生的终身发展”理念;坚持大赛与教育培养目标、国家职业标准、专业教学标准、全国技能大赛和世界技能大赛相结合,推进学校教学改革;进一步激发学生学习专业技能兴趣,全面增强学生自身综合素质,为学生搭建一个充分展示个人风采的平台,同时为教师开通一条快速成长的道路,并为上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛做好热身和选拔工作。

二、竞赛宗旨

星光点亮人生,技能成就未来

三、组织机构

成立中华职业学校 “星光计划”职业技能大赛初赛工作小组。

领导小组:唐威  马言标  薛计勇  黄芸

工作小组:汪楙若  徐耘  俞露  黄广才  施德超 金永镌  冯钟明  钱雷  陶浩然  刘音  周立  李鹏  金斌  朱莉  姜萌曦  高玮 李怡凡 徐瑞骏  林晨旭  朱燕  俞俊  王鹏  陆惠莉  姚惠红  施晓燕陆文青  谈未音  谢羽  范羽霏  谢朴园

 

四、时间

11月19日 ——11月27日  策划 组织

12月 1日 ——12月5日  动员 报名

12月 8日 ——12月12日 筹备

12月15日 ——12月19日 竞赛

12月22日 ——12月30日 总结 表彰

五、比赛项目

(一)比赛项目

类别

序号

项目名称

性质

领队

指导教师

1.通用类

1

硬笔书法

单项

陆惠莉

江德兴

2

职业外语技能

团体全能

金永镌

金永镌、王晓、    施德超、王晶晶、  朱无摧、汪楙若

3

应用文写作

单项

俞露

李青、张玲、王喜玲

4

计算机操作

单项

王芳

王芳

2.信息技术类

5

商务软件应用

个人全能

李颂

李颂

6

网络搭建与应用

团体全能

钱雷

钱雷、王乐敏

7

网络综合布线

团体全能

王昱斌

王昱斌

8

网站设计

个人全能

王乐敏

王乐敏

3.旅游服务类

9

中餐服务

个人全能

徐耘

徐耘、周立、喻伊萍

10

客房服务

个人全能

王燕华

王燕华、周立、徐耘

11

烹饪

个人全能

刘广宏

刘广宏

12

中式点心制作

个人全能

金斌

金斌

13

西式点心制作

个人全能

朱莉

朱莉

14

会展

个人全能

周立

周立、徐耘

4.美容美发类

15

晚宴化妆

个人全能

李琴

李琴

5.都市农业类

16

花艺制作

个人全能

郭静娟

郭静娟

6.航空服务类

17

空中乘务

个人全能

吕娟

吕娟、孙鹏、李怡凡

18

航空地面服务

个人全能

魏瀛

魏瀛、姜萌曦

7.创意设计类

19

平面设计

个人全能

谢羽

谢羽、方斌

20

实用美术设计

个人全能

徐莉莉

刁春阳、陈章凤

21

企业经营模拟沙盘

团体全能

李孟滋

黄广才、王伟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)比赛内容与要求

以公平、公正、公开的原则制定各比赛项目的内容、要求和规则,详见各项 

目比赛方案(附后)。因比赛设计因素较多,现场比赛时可能会有不同,各项目负

责人及时做好沟通、解释等工作。

六、奖项设置

设学生奖、指导教师奖。

(一)学生奖

各比赛项目均设一、二、三等奖,获奖比例分别为实际参赛人数的5%、10%、20%(遇有小数位,采用四舍五入计)

(二)指导教师奖

指导学生在比赛项目中获得一、二、三等奖的指导教师,授予相应等第的优秀指导教师奖。如在同一项目中指导学生获得多个奖项的,以最高等第授予优秀指导教师奖。

(三)相关事项

加强宣传和信息交流。按照大赛宣传工作要求,完善和健全学校宣传信息员制度。比赛期间充分利用学校网络等平台及时报道比赛情况,对于撰写通讯稿并宣传积极的个人和班级,根据实际情况予以表扬、表彰。

 

 

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