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中华职校九个项目申报上海市中等职教课程教改研究课题

        本网讯     中华职校老师积极响应市教委教研室通知的要求，踊跃参与，积极申报。经过认真准备，有九个项目申报“上海市中等职业教育课程教学改革研究课题”。
        根据市教委《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划(2009-2013年)》精神，为继续深化教育教学改革，全面提高教学质量，促进本市中职教育更好地适应上海经济和社会发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要，市教委教研室发出申报“上海市中等职业教育课程教学改革研究课题”的通知，要求在本市职教单位范围内，针对上海市中等职教教育教学改革发展的实际需要，开展相关课题研究。
      中华职校这次申报的课题，有学校党支部陈自强书记主持的《课改实施背景下中职教师适应力提升的实践研究》，课题期待对教师工作和生活的重新解读和建构，为职教教师的专业发展提供实质性的指导。
      马言标副校长主持的课题《中等职业学校德育有效性研究——以中华职校为例》，旨在以中华职校为典型个案，通过对学校秉承黄炎培“敬业乐群”“学做人，为服务社会之准备；学技术，为个人谋生之准备”的职业教育理念，致力于学生的人格道德教育，铸造学生 “责在人先，利居众后”、“金的人格、铁的纪律”的实践研究，在校本的成功经验中寻找理论的生长点，发掘蕴涵的规律，探索行之有效的德育模式，进一步增强中等职校德育的有效性，提升学生综合素养。
      基于学校于2010年9月引进礼仪操训练取代原有的早操，并对礼仪教学实施全方位改革探索的背景，姚惠红老师牵头主持了《以礼仪操训练塑造中职生职业形象的实践研究》的课题，徐影老师则主持了《礼仪结合艺术提升职业素养——职校艺术礼仪课探索与实践》的课题，老师们欲从各个角度去研究礼仪教学改革的内容、方法、途径和效果，用朴实的语言叙述鲜活的实践，提炼有效的经验，凸现学校的特色。
      校企合作是当前职业教育持续发展的必然趋势，也是当前中等职教教育教学改革的热点、重点和难点。为此，周立老师选择了《校企合作模式下中职旅游专业学生感知与态度的调查及干预研究》的课题。
      无论是执教专业课，还是讲授文化课，老师们都关注中等职教教育教学改革发展中的热点、重点和难点，钱雷老师领衔的《网络技术教学中交换路由的虚拟实训环境实现》，黄旻祺老师领衔的《宾馆会务设计教材及实训手册开发研究》，朱静老师领衔的 《英文报刊阅读在中等职业学校英语课堂上的应用》和俞露老师领衔的 《上海市中等职业学校语文教材的比较研究》，研究内容源于学校实际，既是渗透在工作状态中的研究，又体现了当前中等职业教育改革发展的脉络，既有较强的实践性、应用性和可操作性，又有鲜明的原创性、领先性和时代性。
      老师们申报课题的满腔和积极性也源于学校整体环境的支撑。为了深化学校内涵建设，以现代教育理念改革创新，提升学校核心竞争力，学校领导大力倡导开展教育教学科研活动，大力创造专家引领、团队协作的环境条件，鼓励老师在实践中发现问题，把问题课题化，在问题中寻找突破点，对问题进行疏理、归纳、反思、提炼，发现问题——探索问题——解决问题；或者将工作总结提升为职业教育的经验总结，将一般的经验总结提升为有目的、有意识、有方向的专题总结，将专题总结提升为研究成果，逐渐拓展研究的深度、广度。
     扎根沃土，承受雨露，终将收获职业教育课程教学改革的累累果实。