2011年6月23日中华职业学校和上海中华职业学校校友会联合举行黄炎培职业教育思想研讨会，上海中华职教社专职副主任胡忠泽，卢湾区教育局副局长江伟鸣，上海中华职教社教育发展部部长马开年，上海教科院职成教研究所党支部书记顾晓波，上海中华职教社老领导吴仲信、生杰灵、吴贤忠等以及中华职校领导、上海中华职校校友会领导、历届校友和教师代表五十余人出席研讨会。研讨会由上海中华职校校友会屠城秋副会长主持，与会的领导、专家、校友和学校教师围绕新形势下学习研究黄炎培职业教育思想的重要意义，以主题发言和书面交流的形式进行了认真而务实的研讨。
       

        2010年11月13日在上海中华职校校友会2010年年会上，基于中华职校校友对黄炎培职业教育思想以及在中华职校的成功实践有着切身的感受和深厚的情感，中华职校和上海中华职校校友会共同发起了关于加强对黄炎培职业教育思想研究的倡议书。大家一致感到，大力研究、宣传、弘扬、光大黄炎培职业教育思想，是黄炎培一手创办的中华职业学校广大教工和校友得天独厚、当仁不让的光荣使命。根据倡议书的精神，为进一步在中华职校广大教工和校友中掀起学习、研究、发扬黄炎培职业教育思想的热潮，推动职教事业和学校的新一轮发展，学校和上海中职校友会经协商，决定在前阶段开展活动、征集研究论文的基础上，于2011年上半年联合筹备举办黄炎培职业教育思想研讨会。
        唐威校长在开幕词中指出，今天研讨会规模虽小，但集聚了上海中华职教社的老领导、校友会的老学长、职成教研究所的专家等各方人士，对于推进学校沿着黄炎培职业教育思想继续前行，推进学校内涵发展，有非常重要的意义。传承、践行和发扬黄炎培职业教育思想是历任中华职校领导都在不断思考、探索的课题。在全国黄炎培职业教育思想研究会成立前夕，这次研讨会的召开，也是作为一个面上的群众性的多样化的研讨活动的启动。
         上海中华职教社专职副主任胡忠泽在讲话中强调了黄炎培职教思想和理论对指导今天职业教育的十分重要的现实意义。他指出在全国黄炎培职业教育思想研究会成立前夕，中华职校和上海中职校友会联合举行黄炎培职业教育思想研讨会，为全国黄炎培职业教育思想研究会的成立做了很好的准备。进一步弘扬、实践、丰富黄炎培职业教育思想是中华职教社和中华职校以及广大中职校友责无旁贷的责任。
      

        卢湾区教育局副局长江伟鸣在讲话中充分肯定加强黄炎培职业教育思想研究对职业学校办学的重要意义，热诚感谢各级领导、专家、校友对中华职校发展的一路引领，希望通过研讨会集聚大家的智慧，进一步为职业教育发展答疑解惑。
        上海市教科院职成教研究所党支部书记顾晓波在讲话中感谢各位老专家多年来对研究、发扬、光大黄炎培职业教育思想的坚守，指出我们还要研究黄炎培的爱国思想、精神境界，因为任何一个理论家都离不开其思想境界、精神情操。他祝愿研讨会取得丰硕成果，也祝愿研究所与中华职校的合作关系有进一步发展 。
       

        本已邀请发言的上海市教科院职成教研究所所长郭扬和黄炎培故居管理所所长徐汇言，因临时另有重要会议和任务未能与会，特地向研讨会发来了书面发言稿《黄炎培的“大职业教育”观是我国职业教育发展的重要思想基础》和《浅谈怎样研究黄炎培思想》，给大家以丰富的信息和启示。
       上海中华职教社原主任、上海中职校友会名誉会长吴仲信在讲话中说，中华职校召开黄炎培职业教育思想研讨会非常及时，非常感谢热心这方面工作的各方同志，积极分子。我从中华职校毕业已经六十多年了，我们都是黄炎培职教思想的直接受益者，所以广大海内外校友对学校的感情非常深。前几年广东省原省长朱森林校友到上海，还特地到学校旧址看一看。我们还要重视黄炎培德才并举的职教思想，培养德才兼备的学生，让他们一生记住 “敬业乐群” 、“责在人先，利居众后”，为社会做出应有的贡献。
        上海中华职教社原副主任生杰灵指出，在全党和全国各族人民热烈欢庆中国共产党九十华诞的大喜日子里，我们欢聚一堂，研究、讨论、回顾、学习黄炎培教育思想，学习中华职业教育社的传统与精神，更有特殊意义。他以《中华职业教育的辉煌起跑》为题，通过详实的史料、开阔的视角，重温了中华职教社创建阶段的历史，为研究黄炎培职业教育思想和中华职业学校的创办，提供了一幅气势恢弘、笔触细腻的背景画面，激励大家不忘先辈创业的艰辛，自觉继承中华职教社的传统和精神，更坚定地在中国共产党领导下开创职业教育事业发展的新局面。
        上海中华职教社老领导、商科 49届校友吴贤忠教授根据他多年研究的体会，深入浅出地分析了我国近代职业教育先驱者黄炎培职业教育思想的基础、发展过程、特点与精髓，指出黄炎培职业教育思想博大精深，有很多独到之处，要深入研究，运用到提升教育教学质量的实践中，还要化很大功夫。他说，要理解黄炎培职业教育思想，首先要理解黄炎培教育思想，而黄炎培教育思想的根源之一在于蔡元培教育思想，蔡元培的教育思想对黄炎培影响很大。而爱国主义是一条红线，是理解黄炎培教育思想乃至职业教育思想的核心和灵魂。
        上海职成教研究所课程与教育技术研究室副主任董奇研究员在发言中也指出，爱国主义是黄炎培人生轨迹和职业教育思想的核心，黄炎培的爱国主义是中华民族最宝贵的精神财富，对今天我国职业教育的价值取向依然具有积极的引导作用。
        商科48届校友、82岁的范洪涛向研讨会提交了1万3千多字的力作《试论黄炎培职业教育思想的精髓及其现实意义》，文章结合温家宝总理在全国职业教育工作会议上的讲话精神，阐发了黄炎培职教思想对推进我国职业教育改革与发展的意义，给大家留下深刻的印象。机械科47届校友谈颂耆以清晰的回忆、亲身的经历介绍了黄炎培职业教育思想赋予中华职校的教育教学特色，让人真切感受了“中华牌”学生的扎实功力。
        黄芸老师《中华职业学校对黄炎培职业教育思想的传承、践行和发扬》和朱燕老师《黄炎培职业指导思想是中职生步入职场的先导》显示了新时期中华职校和新一代中华职校教师对黄炎培职业教育思想的积极而自觉的秉承与实践、探索与思考。
         上海中华职校校友会会长陆海根在闭幕词中说，校友会2010年年会发起倡议后，得到上海中华职教社和学校的重视和支持，经过双方一个阶段的筹备，研讨会终于成功举办，这是广大校友期盼已久的。历届校友虽就读于不同年代，但都受益于中华职校一脉相承、一以贯之的教育传统。在职业教育大好形势下，学习研究黄炎培职教思想，在实践中用好这份资源，在继承中发展创新，是历史赋予我们的责任和义务。