学校和上海中职校友会领导应邀出席黄炎培职教思想研究会2012年会
发布时间:2012-12-04 来源:

        本网综合消息   11月27至28日,黄炎培职业教育思想研究会2012年会在深圳举行,同时启动了“中华职业教育名师名家大讲堂”活动。全国政协副主席、中华职业教育社理事长、黄炎培职业教育思想研究会会长张榕明作年会讲话,并为大讲堂开讲揭幕。深圳市政协副主席、深圳中华职教社主任黄中伟,深圳职业技术学院党委书记、校长刘洪一分别致辞。中华职教社总干事、黄炎培职业教育思想研究会副会长陈广庆,中华职教社副总干事、黄炎培职业教育思想研究会秘书长杨农,黄炎培职业教育思想研究会执行秘书长陈光等有关领导出席会议。黄炎培职业教育思想研究会理事、会员、黄炎培获奖院校代表以及中华职教社总社、地方社有关人员等200余人参加了会议。中华职校唐威校长、上海中职校友会副会长兼秘书长屠城秋等应邀参加了会议。

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     陈广庆副会长代表研究会理事会作了工作报告,对一年来的工作进行了总结回顾,提出了2013年的工作设想。报告指出,一年来,研究会秘书处依据研究会服务宗旨,紧密结合我国职业教育工作实际,在开展黄炎培职业教育思想研究等方面进行了积极努力:认真学习贯彻张榕明会长在成立大会上的重要讲话精神、精心印发成立大会专刊、积极完善组织机构、设立学术中心,扎实做好各项基础工作;出版发行《黄炎培日记(第11至16卷)》、编辑完成《黄炎培职业教育大事记》、申报专项国家级科研课题等,积极开展黄炎培职业教育思想理论研究工作,对该思想研究的现实意义进行了不断发掘和深入研究;开展黄炎培职业教育奖评奖活动、思想宣讲活动等,不断推进这一思想的宣传和践行,推进了工作的深入开展。

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     张榕明会长在年会上对明年研究会的工作提出了希望和要求。她指出,黄炎培职业教育思想是黄炎培等职教前辈在长期的实践中形成的职业教育思想,是我国近现代职业教育理论体系的基石。这一思想博大精深、内涵丰富,既有精辟的理论见解,又有具体的实践内容;既有重要的理论价值,又有丰富的现实意义;既有效地引领了20世纪上半页我国职业教育的兴起与发展,也对我国尤其是改革开放以来职业教育的改革发展起到了重要的指导作用。黄炎培职业教育思想具有与时俱进的意义,进一步学习、传承、弘扬和发展这一思想,进一步发掘这一思想的现实指导意义并应用于实践,对指导我们贯彻落实科学发展观,走有中国特色的职业教育发展道路具有重要意义。

  她指出,作为专业研究黄炎培职业教育思想的专门机构,研究会要进一步提高认识,立足研究会实际特点,努力增强传承黄炎培职教思想的自觉性、始终重视研究会工作的特色性、黄炎培职教思想研究的实践指导性,加强工作,努力使研究会成为传承黄炎培职业教育思想的表率;要进一步认清形势,勇于和善于根据实践的要求和形势的变化,强化职业教育服务大局的意识、改革创新的意识、特色办学的意识和重视质量内涵式发展的意识,积极开展多种形式的职业教育探索,努力使研究会成为助推职业教育改革发展的表率;要认真学习贯彻十八大精神、进一步加强思想建设,要坚持领导带头、进一步加强能力建设,要进一步加强队伍建设,提高研究水平,努力使研究会成为强化自身建设的表率。她强调,要通过切实的努力,不断增强研究会的研究力、战斗力和创造力,从而完成研究会在传承黄炎培职业教育思想、推动我国职业教育发展方面的崇高使命。

  会上,张榕明会长和教育部职教研究所所长、黄炎培职业教育思想研究会副会长王继平为“中华职业教育名师名家大讲堂”揭牌。来自我国职业教育及经济界的7位专家学者作了专题讲座,对当前国际经济、就业和职业教育形势等进行了深入分析。国家发改委社会发展研究所所长、研究员、博导、国务院政府特殊津贴专家杨宜勇以《当前我国的经济形势与就业问题》,教育部职教中心研究所所长、黄炎培职业教育思想研究会副会长王继平以《中国特色职业教育发展之路——中国职业教育十年回顾与总结》,中华职教社常务理事、专家委员会委员、黄炎培职业教育奖理论研究奖获得者、上海教科院副院长马树超以《关于高等职业教育质量报告研究》,中华职业教育社专家委员会委员、我国高职教育知名研究专家姜大源以《关于构建现代职业教育体系的三个基本问题》,第三届黄炎培职业教育奖优秀校长奖获得者、深圳职业技术学院党委书记、校长刘洪一以《协同育人文化育人——产业升级社会转型条件下的高职改革》,杭州市教育局研究员、教科研共同体组长,杭州交通职高教科室主任姚翔以《依托专业“教”“研”一体的职校校本科研模式构建》,中华职教社理事、第三届黄炎培职业教育奖优秀校长奖获得者、国家教育行政学院兼职教授、齐齐哈尔工程学院院长曹勇安以《职业教育从“跨界”走向“无界”》为题目分别作了学术报告。黄炎培职业教育思想研究会秘书长杨农作了大讲堂总结发言,他说,各位专家学者的精彩演讲包含了他们对职业教育的炙热感情,体现了他们的精神学养,对于职业教育的办学实践具有重要的指导意义。一天的学习使我们更加明确了黄炎培职业教育思想研究会的发展方向:发挥独特优势、直面中国实际、搭建权威平台、创新服务体系。

       黄炎培职业教育思想研究会于2011年10月成立,是我国第一个全国性的专门从事黄炎培职业教育思想研究的机构。目前为止,已有个人会员188名,团体会员415个。

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