2020年6月16日，中华职业学校党支部召集全体党员召开了“学习‘四史’明责任、守牢初心勇担当”为主题的“四史”学习工作动员部署会。

党支部书记夏添同志首先传达了黄浦区教育系统“四史”学习教育工作推进会的相关精神。

以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。在“不忘初心，牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉、担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来。学好四史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。

黄浦区是中国共产党的诞生地所在区，是党的初心始发地，也是国歌的唱响地、解放上海第一面红旗的升起地，有着深厚的历史底蕴和丰富的红色资源。开展“四史”学习教育，既是历史赋予我们的职责任务，也是践行初心使命的生动实践。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习“四史”同学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述结合起来，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

随后，夏书记就中华职业学校“四史”学习和党员教育培训进行了全体动员。

中华职业学校开展“四史”学习的主要形式有：

1、集中学和自主学：

（1）集中学：专家报告、辅导讲座、现场教学、交流研讨等。

（2）自主学：学史融入日常、抓在经常，结合自学内容交流的心得体会以及相关活动，学习身边的先进学习达人、先进学习事例等。

2、带头学和普遍学：

（1）带头学：处级党员领导的主动带头学习，撰写学习体会，支部书记带头上党课等。

（2）普遍学：利用“三会一课”、主题党日和“4+4+4”组织生活开展学习，突出学校特色化。

3、注重线上学和线下学：

（1）线上学：充分运用相关平台，如学习强国APP、“两微一端”、校园网、微信公众号等开展线上学习。

（2）线下学：通过各类专题培训、辅导讲座和主题党课等形式开展特色学习。

中华职业学校开展“四史”学习的主要学习成果包括：主题党课、参观学习、撰写学习体会、交流研讨、“四史”学习教育进课堂等。

为深入贯彻落实黄浦区教育党工委“四史”学习教育工作部署要求，确保“四史”学习教育组织到位、措施到位、落实到位，中华职业学校成立了中华职业学校“四史”学习教育领导小组，做到思想保障、组织保障、形式保障、物资保障等，落实责任人的相关职责到位，切实保障中华职业学校“四史”学习教育工作有序有效顺利地开展。