上海市职业教育协会课题研究2020-2021年度申报指南

说明：本指南以《上海职业教育高质量发展行动计划（2019-2022年）》为主要依据，列出期望通过课题研究回答的若干重点问题，其作用仅限于为申报者提示大致选题方向和研究范围，一般不宜直接作为申报课题的题目。申报者应根据大约半年以内完成的短线项目特点，结合实际需求和自身条件，自行设计具体的课题名称和研究内容。对指南未涉及到的选题，只要申报者认为具有理论和实践价值亦可申报。

1. 上海职业教育如何在实践中贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述精神？

2. 如何在具体教育教学工作中坚持立德树人、需求导向、发展导向、改革导向的指导思想？

3. 如何在完善贯通培养机制、评价体系、考试招生制度等方面着力，落实巩固职业教育的类型教育地位？

4. 如何通过政府购买服务、委托管理、合作共建等方式，鼓励、支持、推动企业和社会力量参与职业教育？

5. 如何支持学校和企业等方面依法采取市场化、专业化、社会化机制运作，在生产性实训基地建设等方面深化合作？

6. 如何通过落实新修订的《上海市职业教育条例》加强对产教融合的引导和推动？

7. 如何与时俱进推动中等职业教育科学发展，打破上海中职自成一体的封闭发展观念和办学格局？

8. 如何打造高质量、有特色、精品化高等职业教育，推动一批院校和专业（群）带动上海高职整体建设和发展？

9. 如何聚焦上海重点产业和社会民生事业急需领域，建设新型（五年一贯制）职业院校？

10. 如何对接上海产业地图，动态优化上海职业教育专业结构布局？

11. 如何推进产教融合试点、培育产教融合型企业、打造示范性职教集团？

12. 如何完善职业院校内部治理，推动建立健全董事会制度，吸引行业企业深度、全过程参与办学？

13. 如何加大“订单式”人才培养力度，推动学校人才培养与产业实际需求紧密契合？

14. 如何搭建产教融合信息化平台，加强技术技能人才需求预测分析，为学校专业建设和人才培养提供智力支持？

15. 如何建立绩效考核机制，强化激励引导，推动学校积极主动开展培训，培育“上海工匠”？

16. 如何加强思政和德育工作，推进“三全育人”综合改革试点，健全“校家企社”四位一体、中高职衔接的工匠精神一体化建设？

17. 如何建立健全“X证书”体系，为推进“1+X”证书制度改革奠定基础？

18. 如何积极参与“1+X”证书制度建设，逐步将取得职业资格证书或技能水平评价证书作为学生毕业的必要条件？

19. 如何加强职业院校国际职业资格证书、技能水平评价证书的引进、应用与推广？

20. 如何支持相关企业申报“1+X”证书制度试点的培训评价组织，开发和推广相关职业技能等级证书？

21. 如何选取技术性、实践性较强的专业全面推行现代学徒制，明确学生学徒“双重身份”，强化学校和企业“双主体”实施？

22. 如何健全职业院校教材管理办法，建设一批校企“双元”合作开发的专业教材？

23. 如何适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，模拟真实工作场景？

24. 如何在职业院校的专业和课程教学中进一步推广任务引领型、项目教学法等教学方法的普遍应用？

25. 如何建好专业教学资源库、建设在线开放课程、推动能力本位课程的开发与运用？

26. 如何探索建立职业教育个人学习账号，开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换？

27. 如何有效促进职业教育师资发展和素质提升，有效建立“双师型”教师队伍建设的激励机制？

28. 如何完善“双师型”教师标准和考核认定办法，突出对教师实践能力的评价，建立岗位动态调整机制？

29. 如何推动职业教育师资培养由项目化培训向体系化培养转变，实现教师培养工作体系化？

30. 如何对接“1+X”证书制度试点，培育职业技能等级证书培训教师？

31. 如何推进职业院校教师境外培训工作，鼓励考取国际通行的职业资格证书和技能水平证书？

32. 如何建立校企共建的教师培养培训基地和教师企业实践基地，推动在职教师定期到企业实践锻炼？

33. 如何聘请“大国工匠”“上海工匠”等高层次技术技能人才到学校任教，成立技能大师工作室？

34. 如何健全校企人员双向交流机制，建设职业院校优秀兼职教师资源库？

35. 如何深化职业教育中外合作办学探索，提升职业教育国际化水平，打造上海职业教育国际化特色品牌？

36. 如何加强与世界高水平职业院校、产业龙头企业等方面的合作，共同制定人才培养方案、推进专业建设、培养国际化人才？

37. 如何以上海举办第46届世界技能大赛为契机强化国际合作交流，并支持职业院校成为世界技能大赛选手培养基地？

38. 如何服务国家“一带一路”倡议，把上海职教优秀教育成果输出国门，与世界分享？

39. 如何扩大中外学生互换、学分互认力度，提升职业院校国际影响力？

40. 如何强化组织领导和保障支撑，有效推进上海职业教育治理体系与治理能力现代化？